FRACCIONES EQUIVALENTES 2

 ¿Verdadero o falso? ¿Correcto o incorrecto? En el siguiente ejercicio el niño o niña tendrá que marcar si estas parejas de números fraccionarios son equivalentes o no. En caso afirmativo, los niños deben escribir un signo igual (=), en caso negativo, si la fracción no es equivalente, dejar en blanco o marcar con una X.

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

EJERCICIOS DE DESCOMPOSICIÓN ADITIVA Y MULTIPLICATIVA

Imagen
Antes de empezar a trabajar con tu libro de texto en la lección 1 ¨Los libreros¨, vamos a analizar las formas de descomponer un número de forma aditiva y forma multiplicativa, partiendo desde su valor posicional.    Descomposición aditiva Estos ejercicios corresponden a la descomposición aditiva. Sigue el ejemplo del primer ejercicio. Manos a la obra.  Descomposición multiplicativa En este tipo de descomposición se multiplican primero las cantidades que están dentro del paréntesis, luego anota los resultados en la línea de abajo y termina por sumar los resultados de cada multiplicación  para obtener el resultado final. Fíjate en el ejemplo. Manos a la obra. 
Leer más

NUMEROS DECIMALES 1

Imagen
1. Lee  y observa con atención la siguiente imagen donde se explica la representación de números decimales y cópiala en tu libreta (si tienes oportunidad puedes imprimirla).    2. Copia también la siguiente tabla en tu libreta de matemáticas (o imprímela) y siguiendo el ejemplo anterior y la explicación del vídeo, relaciona y escribe las palabras de la derecha en cada uno de los renglones correspondientes de la tabla según su posición.  
Leer más